V Jornadas de E@ y Seminarios previos a las clases

Sobre los seminarios previos la semana de antes de empezar las clases del módulo específico en Dibujo, aquí adjunto la lista y una impresión general:

V JORNADAS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN CLAVE 2.0

 10-14H: SALÓN DE ACTOS DE FACULTAD FORMACIÓN PROFESORADO. VARIOS PONENTES.

LUNES 13 ENERO 2014

¿CÓMO BUSCAR BIBLIOGRAFÍA?. NORMAS APA (PARA REDACCIÓN TFM)

12-14H: BIBLIOTECA DE FACULTAD FORMACIÓN PROFESORADO; PONENTE: MANUEL LORITE

MARTES 14 ENERO 2014

¿QUÉ ES INVESTIGAR? INTRODUCCIÓN A TÉCNICAS CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN

10-12: SALA DE JUNTAS; PONENTE: JAVIER MURILLO

MIÉRCOLES 15 ENERO 2014

¿CÓMO ABORDAR UN TRABAJO FIN DE MÁSTER? PRESENTACIONES DE TFM POR ANTIGUOS ALUMNOS

10-12: SALA DE JUNTAS; VARIOS PONENTES.

POSIBILIDADES DE USO DEL MUSEO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA- ANITA FERIDOUNI

INTRODUCCIÓN A LA PERSPECTIVA DESDE LAS IMÁGENES DE CINE- ROSARIO ALVARGONZÁLEZ

LA MAQUETA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESO- VANESA RUIZ

LA IMPORTANCIA DE LA EPV PARA EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE- MARIAN RGUEZ MORCILLO

EDUCACIÓN, DESARROLLO Y ARTE PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL- JIMENA GONZALEZ RESTREPO

JUEVES 16 ENERO 2014

¿CÓMO HACER PRESENTACIONES DIGITALES CREATIVAS E INTRODUCIR LA INTERACTIVIDAD EN EL AULA?

10-12H: SALA DE JUNTAS; PONENTE: MANUEL REVUELTA

CONTENIDOS A DESARROLLAR: CONCEPTOS DE PDI, PDIP, SISTEMAS DE RESPUESTA INTERACTIVOS; EJEMPLOS DE CÓMO TRABAJAR INTERACTIVAMENTE CON VARIAS PDIP INTERACTIVA Y SIMULTÁNEAMENTE EN UNA CLASE, CON PRÁCTICA DE ALUMNOS; DEMOSTRACIÓN DE CÓMO REALIZAR EVALUACIÓN CONTINUA INCLUYENDO PREGUNTAS INTERACTIVAS; CREACIÓN DE EBOOKS INTERACTIVOS; EJEMPLO DE PRESENTACIÓN MANUSCRITA CON VIDEOSCRIBE Y EXPLICACIÓN DE CÓMO SE PUEDE REALIZAR FÁCILMENTE.

VIERNES 17 ENERO 2014

¿CÓMO ORGANIZAR UNA VISITA ACTIVA A UN MUSEO?

12-14H: MUSEO REINA SOFÍA

TALLER “BASADO EN HECHOS REALES” - PONENTE: ANITA FERIDOUNI

Fueron muy interesantes, para mi la mejor con diferencia fue la de Manuel Revuelta sobre como hacer exposiciones digitales creativas e introducir la interactividad en el aula, cosa que he podido poner en práctica, con las limitaciones del centro, de una forma muy directa en mis prácticas de dibujo como profesora en el Ies Villa de Vallecas.

También encuentro genial, la idea de que alumnos de otros años con unas puestas en escena muy interesantes de sus proyectos vengan a darnos una charla. 

De igual modo usaré los consejos sobre normas APA del primer día por Manuel Lorite y la interesante visión de la investigación para mi proyecto final de TFM por Javier Murillo y en caso de ir a Museos con mis alumnos, que me encantaría, la experiencia en organizar de Anita Feridouni.

Muchas gracias a todos.

La experiencia estupenda.

ArteYesbozo.